认知心理学论文

将心理认知规律渗透到视唱教学中的实践

一、将心理认知规律渗透于视唱练耳教学的实践（论文文献综述）张秋晨[1]（2021）在《《首调版视唱练耳教程》教材研究》文中认为中国音乐学院孙虹教授和范建明教授编着的《首调版视唱...