• 利用剩余信息提高学生的英语听力

    利用剩余信息提高学生的英语听力

    一、利用富余信息提高学生英语听力(论文文献综述)阮氏兰(NGUYENTHILAN)[1](2021)在《越南高校汉语教学的优化研究》文中指出汉语教学在我们越南国家已有着漫长的历...
  • 《汉语能力汉字等级大纲》中汉字与韩文教育汉字的比较

    《汉语能力汉字等级大纲》中汉字与韩文教育汉字的比较

    一、《汉语水平汉字等级大纲》中的汉字与韩国教育用汉字构词能力的比较(论文文献综述)胡霖莉[1](2021)在《韩语汉字词研究——以《发展汉语·中级综合Ⅰ》为例》文中提出由于来华...
  • 激发学习兴趣,培养沟通能力

    激发学习兴趣,培养沟通能力

    一、激发学习兴趣培养交际能力(论文文献综述)田琴[1](2021)在《小学语文口语交际教学情境创设研究》文中认为赵冰心[2](2021)在《“一带一路”背景下国际汉语教学中的文...
  • 现代媒体下课堂教学模式的变迁

    现代媒体下课堂教学模式的变迁

    一、现代媒介下课堂教学模式的变迁(论文文献综述)陈琦[1](2021)在《中国新闻史混合型教学模式实践探索》文中提出本文对"互联网+"时代背景下的传统教学和...