独具韵味的青春歌曲——王维《青春兴》（三）与李白《青春兴》（二）之比较

一、别有风味少年歌——王维《少年行》(其三)与李白《少年行》(其二)比较谈（论文文献综述）

刘铭^[1]（2011）在《李开先文学研究》文中提出李开先是明代中期着名的文学家,目前对他的生平事迹及其文学作品的研究已经取得了很多的成绩,但也存在一些不足,这主要是表现在对其文学作品的研究还不够全面和系统。本文主要是对李开先的文学作品进行研究,共包括绪论、上编文学编、下编李开先年谱补正和附录绪论,主要对李开先及其文学作品的研究现状进行综述,以彰显成绩,指出不足。另外,还对本文的研究方向和创新点进行概括性的说明。上编文学编共包括九章,对李开先主要的文学作品进行了较为全面、系统和深入的研究。第一章,李开先的生平。本章在前人研究的基础上,对李开先的生平进行了概括性的介绍,以期对他有一个大体的了解,有利于理解其文学作品。第二章,李开先的文学思想。李开先的文学作品众多,表现出来的文学思想也颇为复杂。本章从强调文学的教化功能；复古而不泥古；强调文学要抒发真情实感；提倡南北文学风格的融合和文学贵自然、通俗这五个方面,对李开先的文学思想进行了较为全面而深刻的分析,并指出了这些文学思想在明代中叶文学思潮中的地位及其对后世的影响。第三章,李开先的诗歌创作。李开先的诗歌数量很大,但这一方面却是目前研究最为薄弱的地方,几乎是一片空白。本章主要研究了李开先的时政诗、闲居诗、咏物诗、边塞诗、悼亡诗、赠答诗、送别诗这几种题材类型。通过对这些作品思想内容的分析,使我们了解到李开先诗歌中包含的忧国忧民的思想以及闲居田园的欢喜与忧伤。通过作品我们还欣赏到了李开先诗歌所包孕的艺术魅力,了解到其诗歌在明代中期文学思潮中的所发挥的作用以及对后世的影响。第四章,李开先的散文创作。李开先的散文不仅数量大,而且质量也颇高。客观地说,其在明代散文史乃至中国古代散文史上应当有一席之地。然而目前,学术界对此的认识还很不足。本章选取了李开先散文中较有文学性和代表性的“序”、“墓志铭”、“传记”、“杂记”四种体裁进行研究,从对这些作品的分析中,我们能够了解到李开先对于明中期社会政治弊端的大胆揭露,尤其是其对官场黑暗的鞭辟入里的针砭与暴露,这在同时代的文人士大夫中是不多见的。同时,李开先散文所具有的平易通达,明白晓畅,讲究情趣的艺术特色,对后世散文的发展有一定的影响。第五章,李开先的散曲创作。作为北人,李开先却创作了大量的南曲。本章通过对其存世的散曲套数《述隐·赠对山》、《卧病江皋》、《中麓小令》、《四时悼内》的分析,可以看出李开先散曲中所表现的忧时伤世的精神,这也是与明中叶主流的文学思潮相适应的。同时,这些散曲中透露的对朋友深厚的友情,对早逝妻子和孩子的浓浓亲情和痛彻心肺的悲情,是那么的真实,又是那么的厚重,让人感受到外表放浪的李开先内心丰富的情感世界。第六章,李开先的戏曲创作。李开先的戏曲尤其是传奇《宝剑记》,为他带来了巨大的声誉。本文以“宝剑意象”为坐标,对《宝剑记》的结构艺术与主题进行了阐释。以“渔翁”意象与“梦文学”为切入点,探究了《园林午梦》的主题。分析了明代中叶时代思潮与《打哑禅》的关系,论证了《断发记》为李开先作品。第七章,《词谑》研究。《词谑》包含着李开先关于曲学的理论见解,本章对此进行了深入的挖掘,特别是其关于声韵和宾白等方面的认识,有着一定的价值。第八章,《改定元贤传奇》研究。《改定元贤传奇》是李开先主持编订的戏曲选本,本章对其研究现状进行了介绍,并分析了这部选本在戏曲理论史上的价值。第九章,李开先年谱补正。本章主要是针对曾远闻和李永祥《李开先年谱》中的一些缺漏和舛误进行了补正。附录包括两部分,一是对目前出版的《李开先研究资料汇编》的补充；二是对《金瓶梅》作者非李开先或贾三近的考证。

王培军^[2]（2006）在《汪辟疆《光宣诗坛点将录》笺证》文中研究表明汪辟疆的《光宣诗坛点将录》，为近代诗史研究的名着，撰成于民国八年（1919），民国十四年（1925），分五期刊于《甲寅》杂志（第一卷第五号至第九号）。后十年，再刊于《青鹤》杂志民国二十三年（1934）第三卷第二号至二十四年（1935）第七号。民国三十三、四年（1944—45）间，又加修改厘为定本。而定本一直未曾刊布。“文革”期间，遂遭焚毁。后其弟子程千帆先生据三种残存的定本草稿合校，收入1988年上海古籍出版社《汪辟疆文集》。 汪辟疆的这部着作，实可视为一部近代诗史，或者一部近代诗史的大纲。其书简明谨严地勾画了光宣时代的诗史，其中涉及的192名诗人，基本囊括了晚清诗坛的主要作者。汪辟疆通过“点将录”的形式，区别了192名诗人的造诣、名位、风格及派别。这部着作不但涉及史料范围至广，其评论近代诗人亦多中肯，于研究者俱有很高的参考价值。而从现代学术角度考虑，将其加以笺证疏解，辑录作者的相关意见，及有关诗人的论评材料，使其汇于一处互为参证，必更能提高其诗学的参考价值。 这部笺证致力于以下几个方面。（一）《点将录》笺证以程校本为底本，参校以《甲寅》本、《青鹤》本，并采及“丛编本”的校勘成绩。（二）《点将录》的笺证内容，包括三个方面：（甲）诗人小传的撰写，（乙）赞语、评语的笺证，（丙）搜集可资参考的附录材料。（三）《点将录》所及诗人192家，诗人小传泰半阙如，即有之亦至为简单，往往仅略具籍贯名号。笺证所重撰的诗人小传，务使备载其人生平大略，并注明所据材料的明确出处。（四）《点将录》的赞语部分，见解深刻，言简意赅，其运用之典故，蕴含之本事，及作者之皮里阳秋，均有待于注明。笺证即于赞语之下，逐一注明其古典，考索其本事，然后加以疏解，以阐明其宗旨。（五）《点将录》的评语部分，为对诗人的总体评价，或出自撰，或有所本。笺证于其有本者，务为寻源考朔，指出其所因袭，于其所自撰者，亦辑录相关论评，或相近或相反，附后以为参考。（六）笺证所录引文，笺者如有所考，辨证异同，商榷旧说，均以案语标出。（七）《点将录》的正文之后，多附章士钊论诗诗，笺证仍旧附章诗于后，同时亦尽量辑录有价值材料，作为笺证稿之附录部分。

王美春^[3]（2005）在《别有风味少年歌》文中研究指明 一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。——王维《少年行》（其三）五陵年少金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。——李白《少年行》（其二）

罗春兰^[4]（2004）在《鲍照诗接受史研究 ——以南北朝至唐代为中心》文中研究指明本论文试图以读者为出发点，将中国传统的文学理论方法与西方理论结合起来，从文学接受的视角，通过对鲍照诗歌的传播途径、影响效果的考察，来寻绎鲍照声名沉浮的内在原因，从而勾画出南北朝至隋唐时期读者接受鲍照诗的脉络与轨迹。本文由导言、正文部分及附录三部分组成。导言部分除了针对论文的研究视角、理论基础及架构等作出说明之外，对于本论题的研究动因、主要内容、研究方法等也予以阐述。正文共由六章组成，分上、下两编。上编主要考察鲍照在南北朝的接受状况，分为三章。第一章主要勾勒鲍照在南北朝接受的主要进程。探讨鲍照在南朝不同时期声名沉浮所呈现出的读者期待视野的变化，既努力揭示出鲍照文本对读者的效果，也分析读者对鲍照文本接受的制约作用，并将这种交融关系放在特定的历史情境加以认识，探讨其规律。第二章为南北朝时期的鲍诗效果及阐释研究。通过稽考虞炎编纂的《鲍照集》、《文选》与《玉台新咏》两个文学选本及钟嵘《诗品》对鲍照的阐释，来考察鲍照在南北朝的传播效果、阐释状况。第三章乃南北朝时期鲍照的创作影响研究。具体考察鲍照在南北朝时期作家对于鲍照的接受，锁定“休鲍体”、“江鲍体”、“宪章鲍明远”等权威命名等进行文本化的个案分析。下编主要考察鲍照在隋唐时期的接受状况，分为三章。第四章通过对总集、别集、文学选本、注本、史籍、子书及历代诗评等资料进行细致的统计及深入的分析，探究鲍照诗文在隋唐的传播的主要途径、鲍照文本所体现的期待视野与隋唐读者的期待视野之间的交融关系，并对隋唐时期鲍诗的接受过程作历时性考察。第五章以隋唐的学者及文论家为研究对象，检视《文选注》与《乐府古题要解》、皎然《诗式》等对鲍照的研究，来考察其对鲍照的接受及其在鲍诗传播及接受中所起的作用。第六章具体考察隋唐特殊读者--作家对鲍照的接受。通过具体的文本比照，分析李白、杜甫、边塞诗派、怪奇派诗人等接受鲍照诗内在意蕴、外在表征等诸多表现，来考察鲍诗文本的内在构成及文化价值，从而凸显鲍照在唐诗发展史中的地位。附录部分包括三个方面的内容：历代书目中的鲍照记载、鲍集重要版本述略及二十世纪以来鲍照研究论着作了索引，为鲍照研究提供了文献线索。

王美春^[5]（2003）在《别有风味少年歌——王维《少年行》（其三）与李白《少年行》（其二）比较谈》文中研究表明

二、别有风味少年歌——王维《少年行》(其三)与李白《少年行》(其二)比较谈（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、别有风味少年歌——王维《少年行》(其三)与李白《少年行》(其二)比较谈（论文提纲范文）

（1）李开先文学研究（论文提纲范文）

（2）汪辟疆《光宣诗坛点将录》笺证（论文提纲范文）

（4）鲍照诗接受史研究 ——以南北朝至唐代为中心（论文提纲范文）

（5）别有风味少年歌——王维《少年行》（其三）与李白《少年行》（其二）比较谈（论文提纲范文）

四、别有风味少年歌——王维《少年行》(其三)与李白《少年行》(其二)比较谈（论文参考文献）

• [1]李开先文学研究[D]. 刘铭. 复旦大学, 2011(12)
• [2]汪辟疆《光宣诗坛点将录》笺证[D]. 王培军. 华东师范大学, 2006(10)
• [3]别有风味少年歌[J]. 王美春. 三角洲, 2005(03)
• [4]鲍照诗接受史研究 ——以南北朝至唐代为中心[D]. 罗春兰. 复旦大学, 2004(01)
• [5]别有风味少年歌——王维《少年行》（其三）与李白《少年行》（其二）比较谈[J]. 王美春. 现代语文, 2003(01)

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