大学生网络素质调研报告

大学生网络素质调研报告

问:大学生上网情况调查报告
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”孙亏搜等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结空晌尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,则历进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
问:做一个调查报告,希望大家踊跃发言
  1. 答:弊大于利,沉迷网络脱离现实。对外界期望过高,眼高手低。
  2. 答:合理良好 的用么啥危害 还有帮助!
    沉迷那危害就大了! 害人害己啊!
  3. 答:我只给你提供创作点
    1.网络的好处...
    2.网络的负面影响...
    3.由负面禅尺袜再谈到大学生本身
    a.面对环境如何应对
    b.是客观环境带来的负面,还是大学生主观本身的问题
    结合起来,总结该怎么样面对~
    另外,文章中要注意你写的是网络的哪一面
    你可困掘以写网络是一种资源信息传递的媒体
    也可以简单的理解为网络游戏
    还是一种贺激传播手段
    针对不同的理解,写的东西也不同
  4. 答:问题帽子太大, 不管时正面的影响还是负面的都属于个案, 对于辩论式的答案纯闷肢乎粹是社会论 ,主要取决于大学生主观本身的问题。存在蚂悉即为合理虽有些偏,但,是事实。比喻下,古时侠客手里的饥腊剑——用之正则正。
  5. 答:那得看大学生如何使用网络了。
    作为工具,学习知识、查喊知询资料、甚至求职交友都很好
    作为玩具就麻烦了,赌博、***、沉迷游戏甚至网恋,百害无一利;
    所以 不要把功过都归兄顷于网络
    而要看大学生本人的自羡渗陆制力喽
  6. 答:上网好,很好,灰常好。对方辩友,请问有问题吗?
问:大学生网络使用情况调查报告
  1. 答:明确调查目的 其中包括调查背景,调查方式,调查时间等等。
    选择调查方式 例如问卷,随机采访等等,对问题进行调春罩查。以下是网络使用情况的一些资料,仅供参考。
    内容分析 数据调查完毕后,要对调查的升桥内容进行汇总整理分析,分析大学生网络使用情况的概况,然后记录数据。
    创建表格 数据分吵森猛析完成后,要创建表格,将分析完的数据进行列表以方便查阅浏览。
    总结和概述 最后对调查报告进行总结和概述。从网络使用情况来反映出网络的作用,以及大学生的学习状态,并反思调查的意义。
    打印 将做好的调查报告打印完成,并填写报告参与负责的相关人员等信息以完成一份完整的调查报告。
大学生网络素质调研报告
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