问：幼儿园名字的故事调查表怎么写
- 答：根据调差表问题只需要填写最真实的信息就可以了，这个要求是不高的。
填写调差表有利于老师了解各个孩子的真实情况及家长对孩子和幼儿园的的期许，家校携手共同让孩子在幼野雹儿仔铅园中念脊好，不仅可以学到知识，还会学到做人与做事的道理。希望他在幼儿园快乐的成长，幸福的生活，开心每—天。
幼儿园开展这样活动有利于孩子的成长。
问：幼儿园我的名字由来
- 答：谈话:的来历目标
(1)能围绕一个话题进行交流。
(2)通过了解自己及同伴名字的来历，感受父母的关爱和期望，并学习用正确的笔顺书写自己的名字。
准备
1经验准备
①幼儿已经向家长了解了自己名字的含义。②幼儿初步了解书写的基本要求。
(⑵)物质准备
家长关于。孩子名字来历。的录音带或信、收录机。过程
(1)结合生活引发讨论。结合幼儿的生活情境引发“人为什么要有名字”的讨论。通过讨论，引导幼儿知道名字对自己和厅世对他人的意义，如自己的标记、方便他人与自己沟通。
(2)猜一猜，说一说。
①选择寓意特别且易于理解的几个幼儿的名字，请幼儿猜一猜。教师:“×××小朋友的名字是什么含义?”引导幼儿大胆猜想其名字的含义。同时教师也可只讲述名字的含义，请幼儿猜一猜他是谁，帮助幼儿将名字与其含义建立联系。
②通过请幼儿自己讲述和播放家长的录音或读家长来信，帮助幼儿验证自己的猜想。
(3)分享交流。
①鼓励幼儿结合自己的生活经验，知伏扒选择、猜想引讲述同伴名字搭昌的含义。
②幼儿间相互分享自己名字的来历与含义。
(1）在区域活动中提供由难或结合本班儿童名字的标有笔画方向和笔顺的书写材料。
(2）家园配合，指导幼儿能按照正确笔顺书写自己的名字。
问：幼儿园的由来是什么？？
- 答：幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育余型课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术敏竖、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
中文名称
幼儿园
外文名称
kindergarten
汉语拼音
yòu'ér'yuán
汉语注音
ㄧㄡˋ ㄦˊ ㄩㄢˊ
英语
kindergarten，nursery
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起源
欧文于1816年创办了第一所幼儿学校。最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工桥毁大业家举办，实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已，那时的幼儿园叫"性格形成新学园"。 - 答：幼儿园的创建着是德国的福履贝尔（福禄培尔），他为什么要创立幼儿园呢？
这与他的生活经历有很大关系，他在婴孩时烂销期母亲就出世了，后来他有了继母，但是在继母身边的成长过程非常痛苦，因此他的幼年时代是很不幸的。
当他成了一个中年人时，他的脑子里依然念念不忘孤苦的氏历模幼年生活，还经常对友人谈及要从事一项使幼儿歼缓们充满快乐的事业。
1837年，55岁的他通过不断的努力，在德国创立了第一所幼儿园。
