民间博物馆发展的调研报告

民间博物馆发展的调研报告

问:小学生博物馆研学报告怎么写
  1. 答:小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动,将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”颂拿与学生作文时“主动搜集、积累作文素材和体验、产生创作冲动与书面交际需求”统一;将“主动侍樱轮探究新知、有所发现、产生新体验后主动进行表达交流、展老信示成果”过程与“主动作文运用书面语言进行‘真实的交际’”相统一;使“作文”成为学生研究性学习的工具,有效培养学生“关注生活、探究生活的意识”,发展学生“实践能力和创新能力”。
问:参观博物馆的社会实践报告怎么写
  1. 答:参观博物馆的社会实践报告例文如下:
    在北京住惯的我,来到苏州学习生活,感觉一切那么新鲜。紧张的学习之余,我十分喜欢到苏州各处游玩。
    前几天,我和姥姥参观了苏州革命博物馆。拾级而上,“苏州革命博物馆”几个金色的大字闪闪发光,令人肃然起敬。这里真州仿启实记载了苏州的建立和发展过程,歌颂了苏州人民为解放而英勇奋斗、不怕流血牺牲的丰功伟绩。
    给我印象最深刻的是展厅的一块课桌面大小、黑黝黝的钢板,上面布满了大大小小的窟窿。这是什么呢?带着疑问,我迫不及待地看起介绍,原来大薯这是渡船钢板,“1949年4月下旬,军人在渡长江的战斗中,为了保护艄公,在渡船艄公的前方安放钢板,用来阻挡敌人的子弹。”我不禁感叹:这真是一块生命之板呀。
    夕阳西沉,我和姥姥走出革命博物馆,呼吸着新鲜的空气,看着繁华的街道、川流不息的人群,我不禁喜爱上了这座具有两千多年文明史的古城。我想趁着到苏州后的第一个暑假,再好好领略这座魅力城市的迷人风采。
    社会实践报告的含义
    调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称,因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究提出一定的见解。
    因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告等都是常见的调册如查报告体裁。
  2. 答:参观博物馆的社会实践报告如下:
    这个寒假,我满怀期待去参观了身边的六朝博物馆。那里不仅有六朝时坦银期古人的家具;有美妙绝伦的瓷器;还有各式各样的雕刻艺术品,一起向我们述说着六朝时期的故事。
    进入负一楼,首先映入眼帘的是一堵墙,通过介绍我们才知道那是古代城墙的遗址,它厚约十米的样子,如此令人能推测出六朝时期城市规模的庞大宏伟。继续往前走,既有对六朝时期人们高雅生活所需的家庭用具的展示,也有对人们便利出行场景的介绍,同时我还看见了纹有各式图案的瓦当,有人脸的、有莲花的、有文字的……古人的想象力真丰富!
    跟随人潮我们进入到二楼的陶瓷展厅,在陶瓷展厅既有栩栩如生的陶俑,也有精美多样的瓷器,其让凳宴中令我印象最深的是镇馆之宝青瓷釉下彩羽人纹盘,它不仅绘画方法奇特,采用釉下彩工艺,而且上面的花纹别出心裁,非常细致。让我由衷感叹工匠们高超的技艺。
    最后我们来到三楼的六朝人物展厅,在历史漫漫长河中,六朝涌现出了许多杰出人物:有田园诗人陶渊明、有书法大家王羲之、还有足智多谋的孙权……他们都因自己的智慧和贡献而流传千古,为后人称颂。
    参观完六朝博物馆,我深深体会到古代人们非凡的想象力、高超的技艺和无穷的智慧,我也为生活在这片土地上而自豪!
    社会实践报告的含义和起源
    社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有粗尘组织、有计划地深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
    社会实践报告起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等,吸引在校学生了解社会现实。
问:杜甫草堂博物馆的调查报告资料
  1. 答:成都杜甫草堂现被誉为中国文学史上的圣地。杜甫离开成都前弯局后,草堂便倾毁不存。五代前蜀时,诗人韦庄寻得草堂遗址,重结茅屋。至宋代又重建,并绘杜甫像于壁间,始成祠宇。此后草堂屡兴屡废,其中最大的两次重修,是在明弘治十三年(闹洞1500)和清慧让嘉庆十六年(1811),基本上奠定了今日草堂的规模和布局。1952年,杜甫草堂又经全面整修后,正式对外开放。1955年成立杜甫纪念馆,1961年被国务院公布为全国重点文物保护单位,1984年更名为杜甫草堂博物馆。
    草堂总面积有240多亩,其建筑为清代风格,园林是非常独特的“混合式”中国古典园林。草堂旧址内,照壁、正门、大廨、诗史堂、柴门、工部祠排列在一条中轴线上,两旁配以对称的回廊与其它附属建筑,其间有流水萦回,小桥勾连,竹树掩映,显得既庄严肃穆、古朴典雅而又幽深静谧、秀丽清朗。工部祠东侧是“少陵草堂”碑亭,这座草堂象征着杜甫的茅屋,令人遐想,已成为成都市的著名景观。1997年2月,***又拔出专款,借鉴川西民居的特点,重建了杜甫的茅屋。茅屋故居位于碑亭北面,占地一万平方米,建筑面积240平方米。主体建筑5开间,4座配房,竹条夹墙,裹以黄泥,屋顶系茅草遮苫,再辅以竹篱、菜园、药圃,使整个建筑古朴中透露出浓浓的文化色彩。游人漫步其中,既可发思古之幽情,又可享受悦目清心的乐趣。
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