马原读书报告团队讨论

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问:马原经典阅读实践活动实施步骤?
  1. 答:经典阅读实践活动实施步骤闷基:
    1.为必选实践形式。主题为“寻找生活中的哲学”,即学生围绕日常生活中的事例、社会关注的焦点问题、热点问题等等,以哲学的进行分析解说,以严密的逻辑和透彻的说理,展示“原理”的魅力。在书面报告的基础上,以课前一语的形式给予学生课堂5分钟的口头汇报。
    2.是读经典悟经典。任课教师指定学生课外必读的经典著作,并让学生撰写。字数2500左右。
    3.是调查参观。教师根据“原理”课程内容提供若干主题模块,(学生也可以根据情况自行选题,但须任课老师同意。)学生根据自己的兴趣和特长,充分利用资源创造性地选题和开展实践活动,写,字数2500左右。
    4.是哲学典故微电影制作评比活动。学生根据兴趣选择某一哲学典故制作视频进行评比。
    四是辩论活动亏衫。学生选择蚂空谨课程内容中的某一主题、论点等,进行正反观点论战。
    5.团队组合:6-10人一组,不能跨班组合。每位小组成员必须有明确的职责分工,例如,文章书写者、课件制作和演讲者、素材、影像拍摄者等等。
问:马原如何应对百年未有之大变局
  1. 答:马原应对百年未有之大变局提纲。
    1、当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。
    2、国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,yiqing影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁,我国发展会面对更多逆风逆水的外部环境。
    3、时与势在我们一边,这是我们的定力和底气所在衫圆,也是我们的决心和信心所在。我国经济长期向好的基本面没有改变,外部冲击只能倒逼我们加快改革创新步伐。
    4、要瞄准世界科技前沿,强化基态闭础研究、应用基础研究和战略科技力量,推动重大科技创新取得新进展。
    5、加强或闭塌国家创新体系建设,强化战略科技力量,推动科技创新和经济社会发展深度融合,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。
    6、培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。
    7、建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,促进科技成果转化。
问:白龙马原唱是谁?
  1. 答:
    丘梓欣 - 白龙马
    作词:张黎
    作曲:肖白
    白龙马 蹄儿朝西
    驮着唐三藏跟着仨徒弟
    西天取经上大路
    一走就是几万里
    什么妖魔鬼怪
    什么美女画皮
    什么刀山火海
    什么陷阱诡计
    什么妖魔鬼怪
    什么美女画皮
    什么刀山火海
    什么陷阱诡计
    都挡不住火眼金睛的如意棒
    护送师徒朝西去
    白龙马脖铃儿急
    颠簸唐玄奘小跑仨兄弟
    西天取经不容易
    容易干不成大业绩
    什么魔胡茄法狠毒
    自有招数神奇
    八十一难拦路
    七十二变制敌
    什么魔法狠隐岁毒
    自有招数神奇
    八十一难拦路
    七十二变制敌
    师徒四个斩妖斗魔同心合力
    邪恶打不过正义
    扩展资料:
    《白龙马》是1999年版动画片《西游记》的片尾曲,由肖白作曲,张黎作词,“吸引力演唱组”演唱。
    中文名称
    白龙
    歌曲原唱
    吸引力演唱
    作词
    张黎
    所属专辑
    西游记裤携察
    作曲
    肖白
    歌曲时长
    2分51秒
    发行时间
    1999年
    歌曲语言
    国语普通话
    参考来源:搜狗百科
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