课题研究待优生的研究步骤

课题研究待优生的研究步骤

问:课题研究的一般步骤是什么?
  1. 答:1、第一阶段:准备阶段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)
    (1)组建课题团队,确定研究课题,撰写开题报告。
    (2)制定调研方案,完成前期调研资料整理汇总。
    (3)设计调查问卷,开展问卷调查,汇总调查结果并分析、归纳,撰写报告。
    2、第二阶段:实施阶段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)
    (1)整合教学资源,设计课件模板,并通过教学实践进行调整、改进。
    (2)建立教学资源共享机制,设计课件定制订单模板,开展个性化的课件定制服务,不断修改、完善。
    (3)开展教学实践,整理研究资料。
    3、第三阶段:结题阶段(XXXX年XX月——XXXX年XX月)
    (1)整理研究亮厅物数据,形成研究报告。
    (2)组织内部评估。
    (3)整理课题建设材料,进行总结、评估,完成结果分析并撰写相关论文,申报并迎接评审。
    扩展资料
    研究方案主要包括拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施.研究方法,是确保论文写作顺利进行的重要条件,从大的分类来说,一般包括实证分析法和规范分析法;从具体的研究方法来说,包括观察法.调查法.实验法经验总结法。个案法。比较研究法,文献资料法等。
    学生应根据选题方向、研究内容和实现目标的需要,选择合适的方法加以应用敬液.准备工作情况,主要是指当明确论文主题时对于选题分类已经完成的主要工作,指导教师通过了解准备工作情伏歼况来确认学生是否具备了研究条件.主要措施,是指学生在接下来的具体研究过程中,如何确保写作任务的完成.
问:课题研究的五个步骤
  1. 答:1、发现问题;2、制定研隐裂究陪带方法;3、按照方法解决问题;4、总结研究过程;5、实灶乱闭践运用。
问:课题研究的五个步骤
  1. 答:课题研究的五个步骤:
    1、申报  
    教师想要进行课题研究,必须先通过申报获得研究资格。而课题申报,最主要的是选题和设计课题研究方案。选题是进行课题研究的起始,好的选题,有助于课题研究的进行,在研究过程中也会事半功倍。课题如何选题、从哪里选题、选题的原则以及课题选题要注意什么等,建议教师要深入了解和认识。  
    2、立项  
    申报的课题不一定立项,而一旦课题立项,教师就获得了正式研究该课题的资格。这个过程,就是等课题立项通知书,确定自己申报的课题被立项了。  
    3、开题  
    课题立项后,教师首先要做的就是对课题进行开题论证,一方面对课题有更深入的认识,也与其他研究成员统一认识和目标。另外一方面理清课题研究的重点和难点,找到解决方案。  
    4、实施  
    就是课题组的每个成员按照课题研究方案,各自做好各自的分工任务,并奔着课题结题目标而行动。注意材料和数据的积累和整理,它们是课题结题的基础。  
    5、结题  
    结题是课题研究的结束,教师应该按照结题的标准,准备和整理课题结题所需要的材料,及时提交办理结题手续。这个过程,注意是教师把课题研究得出的成果以及总结,提交相关单位审核。
课题研究待优生的研究步骤
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