影视鉴赏作品分析读书报告

影视鉴赏作品分析读书报告

问:急求一篇影视鉴赏的论文,3000左右,关于如何欣赏电影的。
  1. 答:欣赏电影的话,你可以从剧情,拍摄手法,剪辑手法等方向进行赏析。
问:通过影视鉴赏这门课在学习过程中有哪些收获
  1. 答:影视鉴赏:对影视作品的欣赏和分析。进行影视赏析,需要对影视作品的各元素构成(如画面、音乐、人物、剧情等)有较清楚和深刻的认识和理解,具备相关理论知识,用评论、对比等方式阐述自己对影视作品的理解。
    通常方法有以下几种:
     从影像、音乐、声音、对白、文字
    电影中的情节(plot)与故事(story)
    观点问题:全知观点←→限制观点:谁(观众/人物)在什么时候、 什么地方,知道什么情?
      4.   叙述结构:即故事的流程,叙述结构的形成是为了满足、修正、破纯皮坏 或终结观众对情节与故事的寻求。
         通过学习这门课程,可以明白自己在观影时,不止是一个普通的观众,而是会从专业的角度来分析一部电影,通过专业的刨析,对导演的意图有更深层次的理解做空差。
        通过学亏凳习这门课程,可以更加全面地认识影视这一词语,它不仅仅是画面与音乐等,它还有“”以及 剪辑的问题。
        通过学习这门课程,可以提高自身的鉴赏水平,可以更宏观、细致地看清一部电影。
问:影视鉴赏社团活动总结
  1. 答:      影视鉴赏社团,旨在通过视频欣赏提高对经典的鉴赏能力和对阅读的兴趣,从而实现影视与文学的良好互动,通过观看经典影视作品或作品片段培养想象力、感悟力和欣赏水平。在欣赏过程中,对影视作品的内容和主题进行评析。     
            影视鉴赏社团于2010年9月正式成立,社团成员共计20人,利用校本活动时间开展活动,借此机会,总结活动如下,本学期欣赏的经典影视作品有《摔跤吧,爸爸》、《我和我的祖国》、《流浪地球》、《幸福来敲门》等等,这些电影牢牢地吸引着我们,欣赏影片之后进行赏析。赏析活动有
            1.品评角色,人物漫谈,性格、语言、习模丛惯形成性格,旦侍樱“性格决定命运的讨论会”,
            2.品评细节。人物的眼神动作凸显他的内心世界。
              其中我们最喜欢的电影是《摔跤吧,爸爸》。看这部电影,是感动,是同感,好久没有看电影哭过了。整个看下来谈圆,就围绕一个爱。因为有爱,所以一切都是值得的,因为有爱,一切都变得正能量,因为有爱,一切才更有力量。对女儿的期待,是父亲最温柔的爱。这份期待打破了固有的偏见,给了父亲抵抗世俗舆论的压力,尽己所能地清扫阻拦女儿们前进的阻碍。
              在欣赏和活动的过程中,开阔了思维,也锻炼了表达能力,亲近电影并会欣赏电影,通过观看电影中的表演,进行如何在作品里写活人物的训练,实现了电影和文学的良性互动。
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