党委理论中心组调研报告要求

党委理论中心组调研报告要求

问:中心组学习要求
  1. 答:(一)坚持发挥表率作用,突出示范性。中心组成员要发挥“”的示范和表率作用,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动各级党组织和全体党员大兴学习之风。提倡中心组成员结合工作实际撰写学习心得、或者理论文章,带头讲。
    (二)坚持健全完善制度,突出规范性。按照《X公司党委中心组学习制度》要求,抓好贯彻落实,切实推动中心组学习制度化、规范化。把中心组学习列入重要议事日程,确保学习落到实处。中心组成员要严格遵守学习规则,妥善处理工学矛盾,树立良好学风。
    (三)坚持学习结合融合,突出系统性。按照以科学理论武装的要求,坦哗把学习作为政治责任、作为第一需要,树立终身学习的理念。把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来,把握精神实质,掌握精髓要义,做到真学真懂真轮信绝信真用。坚持学习与思考相结合、与运用腊姿相结合、与创新相结合,提高学习效果,营造学习氛围,努力把党组织建设成为学习型党组织,把领导班子建设成为学习型领导班子。
    (四)坚持,突出务实性。把同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质上下功夫,学以致用、用以促学、学用相长,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
问:调研报告的写法和要求有哪些?
  1. 答:1、调研提纲的写法
    (1)调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉知毕调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。
    (2)提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程亮没要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。
    2、调研提纲的特点
    (1)针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题,那么,调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写,而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究,则可以分成若敬猛纳干个分报告,然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量,还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。
    (2)夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分,又有分析、议论的部分,以叙述事实为主,把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析,把道理说明白;当然,还应该有议论,把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的,可以让读者了解事实、懂得道理。
    (3)用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点,但不能从理论来到理论去,纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论,那么,就一定要以调查的实例说话,以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。
    调研提纲形式有两种:
    (1)叙述式
    直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。
    (2)问题式
    以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。
问:局党组中心组由哪些人组成?要求是什么?
  1. 答:由党委(党组)成困歼衫员组成;对本级理论学习中心组学习负。
    党委(党组)理论学习中心组主要由党委(党组)领导班子成员组成,可以根据学习需要适当吸收有关人员参加。
    各级党委(党组)对本级理论学习中心组学习负主体责任,对本地区本部门本单位的理论学习中心组学习负领导责任。
    党委(党组)理论学习中心组学习,为各级党委(党组)领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,为严肃党内政治生活、强化的重要内容。
    为加强各级领导班子思想的重要制度,为建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执汪腔政能力和领导水平的重要途径。
    扩展资料:
    党委组中心改扒学习组内容要求:
    1、马克思列宁主义、、***理论、、科学发展观,***总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略。
    2、推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。
    3、改革发展实践中的重点、难点问题。。党的历史、中国历史、世界历史和发展史。
    参考资料:
  2. 答:由党委(党组)领导班子成员组成;对本级理论学习中心组学习负主体责任。
    党委(党组)理论学习中心组主要由党委(党组)领导班子成员组成,可以根据学习需要适当吸收有关人员参加。各级党委(党组)对本级理论学习中心组学习负主体责任,对本地区本部门本单位的理论学习中心组学习负领导责任。
    党委(党组)理论学习中心组学习,为各级党委(党组)领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,为严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,为加强各级领导班子思想政治建设的重要制度,为建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。
    扩展资料:
    党委组中心学习组内容要求:
    1、马克思列宁主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,***总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略。
    2、推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族此拆、宗教等方面知识。
    3、改革发展实践中的重点、难点问题。社会主义核心价值观。党森裤枣的历史、中国历史、世纯吵界历史和科学社会主义发展史。
    参考资料来源:
  3. 答:应该有系统党委书记、盯姿数副书凯首记、宣传委员、组织委员、纪检委员和干事、以及系统内重点部门和单位的行政或党政一把手。
    为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设,全面提高领导干部的理论水平和执政水平,营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境,使局党组成为学习型、研究型组织,根据上级的有关要求,现结合实际册态,特制定本制度。
党委理论中心组调研报告要求
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