问：写作文，可以胡编乱造吗？
- 答：在我们小时候，写作文在我们心中就是胡编乱造，举假例子，说假话。
可是如今语文教育越来越受到重视，语文教育素质也逐渐提高，教育又换了个方向——写作文要写真情实感，不得捏造。
于是孩子就陷入了两难境地—— 想要说实话，可是生活经历少，素材不丰富，说不了真话；想要说假话，可是夸张太表达，一看就不是真的。
所以每当写作文时，总有孩子问：老师，我可以编造一点吗？
孩子在“真”和“假”之间徘徊不定，举棋难下。
所以，孩子写作文可以编假话吗？咱们先来看看文学作品的诞生吧。
就拿小说举例，难道每本小说都是作者的亲身经历吗？当然不是。 文学作品的魅力不在于真实，而在于虚构的情节后背所蕴含的人生真理。
作文，也是如此。
比如表达“妈妈的爱”这一主题，孩子实在难从生活中提取出比较经典的事例，那他可以从看过的电视剧、阅读过的书本，甚至别人的身上得到事例，最后只要体现“妈妈的爱”这一主题就可以了。
当然有网友会质疑，一个孩子也妈妈爱自己的事例都找不出，能指望他表达什么真情实感？在这里，我要为孩子澄清一件事：并不是时刻记着妈妈的好才叫爱妈妈， 一个孩子收集不到写作素材，是有多方面原因的，比如思考力、组织素材的能力等。
所以，孩子写作文可以造假吗？我的回答是： 假在情节，别假感情。
问：小学生写作文可以虚构吗
- 答：可以 作文就是写成短篇小说。小说是虚构的
- 答：可以啊 分数重要 其他都是浮云
问：写议论文时为了围绕论点，编一些假事例可行吗？会被发现吗？我认为这还可以被评卷老师认为论据有新意
- 答：当然可以。
要不怎么有虚构之说呢。
议论文的三要素：论点、论据、论证。
1、论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
2、论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。
选用事实论据还要注意几点：
①论据必须具有典型性。指论据要具有代表性。
②论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？
③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。
